Mes įtraukiame produktus, kurie, mūsų manymu, yra naudingi mūsų skaitytojams. Jei perkate naudodamiesi nuorodomis šiame puslapyje, galime uždirbti nedidelį komisinį mokestį. Čia yra mūsų procesas.
Tėvų tarpe daug šurmulio apie Montessori ir metodo vaikų vadovaujamą požiūrį į švietimą ir tėvystę.
Tiesą sakant, Maria Montessori idėjos apie ankstyvosios vaikystės raidą egzistuoja daugiau nei šimtmetį. Kitaip tariant, jos idėjos nėra jokia nauja ir, jei kas, bet ne kartą įrodė, kad jos sėkmingai įdiegė svarbius praktinius gyvenimo įgūdžius klasėje ir už jos ribų.
Čia daugiau apie Montessori metodą ir kaip jo principus galite įtraukti į savo namų aplinką kuo greičiau.
Montessori principai
Savo esme „Montessori“ yra tai, kad vaikai galėtų savarankiškai tyrinėti aplinkinį pasaulį.
Ugdymo stiliumi siekiama įkvėpti vaikus būti motyvuotais visose jų vystymosi srityse. Tai, be abejo, apima jų pažinimo įgūdžius, tačiau tai taip pat priklauso nuo jų socialinio, fizinio ir emocinio augimo.
Yra keletas pagrindinių šio metodo bruožų:
- Naudojant Montessori medžiagas. Jei kada nors vaikščiojote į Montesori orientuotą klasę ar namus, galite pastebėti, kad jie turi panašių žaislų ir mokymo medžiagos. Žaislai dažniausiai orientuoti į tam tikro įgūdžio, tinkamo konkrečiam vaiko raidos etapui, įvaldymą.
- Laikydami daiktus, nukreiptus į vaikus. Vaikams suteikiama laisvė pasirinkti, kokius dalykus jie nori dirbti. Šio metodo šalininkai teigia, kad šis aspektas sukelia vidinę motyvaciją ir ilgalaikį dėmesį užduotims.
- Leidžiantis nenutrūkstamą darbą. Vaikams paliekama susitelkti tol, kol jie nori savo užduočių ir žaidimų. Taip pat akcentuojamas „laisvas pasirinkimas“ ir darbas savo tempu, kad ir koks greitas ar lėtas jis bebūtų.
Namuose daugiausiai „Montessori“ dėmesio skiriama dalyvavimui darbuose, asmeninei higienai, valgymui ir maisto ruošimui bei visoms kitoms kasdienėms gyvenimo sąlygoms.
Vaikai jaunystėje aktyviai dalyvauja rūpindamiesi savimi. Tokiu būdu jie sugeba stiprinti nepriklausomybės, autonomijos ir pasitikėjimo jausmą.
Susikurkite aplinką
Galvodami apie Montessori, norite galvoti apie vaikus. Elementai, kurie jums bus sėkmingi, apima daiktus, leidžiančius vaikui visapusiškai dalyvauti daugybėje įprastų procedūrų, iš jūsų, kaip tėvo, iš menkos ir be jokios pagalbos.
Kylie D’Alton, rašanti populiarų tinklaraštį „How We Montessori“, paaiškina, kad turėdami mažą stalą ir kėdžių komplektą vaikai gali naudotis daugeliu vietų, kad galėtų dirbti ir valgyti savarankiškai.
Kartu su keliomis pakopomis išmatos aplink namą gali padėti vaikams daryti tokius dalykus, kaip naudotis kriaukle, įjungti šviesos jungiklius ir prieigą prie lentynų, kurios yra nepasiekiamos.
Kiti naudingi elementai:
- Prijuostės. Pabandykite įsigyti kelias prijuostes skirtingiems tikslams, pavyzdžiui, maisto gaminimui, dailei ar sodininkystei.
- Mažos geriamosios taurės, indai ir kt. Turėdami mažas kasdienių daiktų, pvz., Indų, versijas, vaikai gali geriau jas suvokti ir todėl sėkmingai naudotis vieni patys. Pirmenybė teikiama tikriems stiklo ir metalo indams, o ne plastikiniams.
- Mažas ąsotis. Vėlgi, tai atitinka pirmiau pateiktą kategoriją, bet jūs negalite galvoti apie tai, kad vaikas savarankiškai pila vandenį, pieną ar sultis - jie gali!
- Maži padėklai. Jie gali būti naudojami žaislams ir mokymosi medžiagoms laikyti arba daiktams nešti iš vienos vietos į kitą.
- Šluota ir dulkių keptuvė. D’Altonas paaiškina, kad vaikai gali išmokti dalyvauti darbuose, pavyzdžiui, šluoti, net ir jaunystėje. Turint prieigą jų lygiu mažus įrankius, tai įmanoma.
Eksponuodami daiktus stenkitės juos laikyti atvirose lentynose, kurios yra jūsų vaiko akių lygyje. Tai leis jūsų vaikui pamatyti, kas yra prieinama, kad galėtų lengvai ja naudotis, o vėliau padėtų.
Susijęs: 17 kūrybingų būdų valgyti daugiau daržovių
Virtuvėje
Daugelis tėvų suteikia savo vaikui žaidimų virtuvę savo malonumui. Su Montessori tėvai raginami atvesti savo vaiką į tikrąją virtuvę ir išmokti tikrų įgūdžių, pavyzdžiui, pjaustyti.
Pavyzdžiui, galite naudoti vaikams tinkamus peilius, kad paskatintumėte vaikus padėti virtuvėje. Jūsų vaikas gali dirbti su didele ir smulkia motorika, pjaustydamas vaisius ar daržoves virtuvėje, taip pat padėti paruošti valgį.
Be to, apsvarstykite galimybę įrengti vaikams skirtą virtuvės zoną, pavyzdžiui, mažą stalą ir kėdes, kur jūsų vaikai galėtų gauti savo vandens ir užkandžių.
D’Alton žengia dar vieną žingsnį ir savo mažyliui pastatė užkandžių spintelę. Tai apima tokius dalykus kaip lėkštės, puodeliai ir servetėlės, taip pat švieži vaisiai ir kiti sveiki užkandžiai mažose sandariose talpyklose. Visi daiktai yra patalpinti žemoje spintelėje, kad būtų lengva ir nepriklausomai juos pasiekti.
Galite net apsvarstyti galimybę įsigyti tai, kas vadinama mokymosi bokštu. Iš esmės tai taburetė su didele platforma, leidžiančia vaikui ateiti į priešpriešinį aukštį ir užsiimti maisto gaminimu ar kita virtuvės veikla, pavyzdžiui, plauti indus.
Įsigykite savo Montessori virtuvę
- Pradėdami mokyti vaiko stalo įrankių įgūdžių, pradėkite nuo banguoto smulkintuvo ir padarykite mažų nailoninių peilių rinkinį.
- Trūksta vietos? Kai kurie mokymosi bokštai sulankstomi, pavyzdžiui, „Guidecraft“ virtuvės pagalbininkas.
Vonioje
Vonios kambarys yra daugybė kasdienių įpročių, kuriuose vaikai gali dalyvauti. Išmatos prie kriauklės leidžia vaikams lengvai nusiplauti rankas, išsivalyti dantis ir patekti į veidrodį, kad šepetėtų plaukus ir kitaip pasiruoštų.
Anot tinklaraštininkės Nicole Kavanaugh iš „The Kavanaugh Report“, puodų treniruotės vadinamos „puoduko mokymuisi“ kalbant „Montessori-speak“. Esminis skirtumas čia yra tas, kad mokymasis į puodą reiškia, kad procese dalyvauja daugybė žmonių ir kad jis nėra visiškai skirtas suaugusiems.
Vaikams dažnai dedamos medžiaginės sauskelnės ar apatinės kelnės, kad jie galėtų jaustis šlapi ar sutepti. Kai jie eina, jie raginami atsisėsti ant puodo pabudus, po valgio ir miego.
Kavanaugh padeda nedidelį krepšelį knygų šeimos potio kėdės lygyje. Ji taip pat turi kabliukus žemame lygyje, todėl rankšluosčiai yra visada pasiekiami.
Dar vienas protingas būdas skatinti nepriklausomybę yra padėkliukus su savo vaikų higienos reikmenimis (dantų pasta, dantų šepetėliu, šukomis, šepetėliu ir kt.) Į tualeto spintelę. Tai darydami jie gali pasiekti šiuos daiktus, neklausdami savo tėvų
Susiję: Patarimai apie puodą: sėkmės reikmenys, įgūdžiai ir paslaptys
Miegamajame
Galite nustebti sužinoję, kad daugelis šeimų, kurios seka Montessori, nenaudoja lopšių, net kai jų kūdikiai maži. Vietoj to jie naudoja vadinamąją grindų lovą.
Lova ant grindų gali būti tokia pat paprasta, kaip tvirtą čiužinį pastatyti ant grindų saugioje vietoje, arba ji gali būti įdomesnė, pavyzdžiui, lovos formos kaip namas. Idėja yra ta, kad tai suteikia vaikams ir kūdikiams laisvę tyrinėti savo aplinką, nepriklausomai nuo tėvų, kad juos pakeltų ir išliptų iš lovos.
Žinoma, tai reiškia, kad likusioje patalpoje turėtų būti tinkamai neapsaugota nuo vaikų. Galbūt norėsite praleisti didelius baldų elementus, pavyzdžiui, komodas, arba tiesiog įsitikinti, kad jie gerai pritvirtinti.
Kalbant apie drabužius, apranga yra dar viena veikla, kai vaikai turi vietos saviraiškai ir pasirinkimui. Norėdami tai padaryti, galite apsvarstyti galimybę sukurti tam skirtą persirengimo zoną, pavyzdžiui, mažą spintą su žemomis pakabomis, kurias jūsų mažylis gali pasiekti. Dar geriau, galite išbandyti krepšį ant grindų su sulankstytais drabužiais.
Kai kurios šeimos nusprendžia įtraukti žemą lentyną ar mažylius su keliais paprastais žaislais, su kuriais vaikai gali žaisti, ir 4–6 knygas. Taip pat galite horizontaliai palei sienos apačią pritvirtinti nesulaužomą veidrodį, kad jūsų vaikas galėtų pažvelgti į savo atspindžius ir išraiškas.
Siekite, kad miegamasis nebūtų perkrautas, kad jis nebūtų per daug stimuliuojamas. Montessori šeimos taip pat linkusios rinktis gana prislopintas spalvas miegamiesiems, kad aplinka būtų kuo ramesnė.
Įsigykite savo „Montessori“ miegamąjį
- Šios namo karkasinės grindų lovos yra tai, iš ko yra pagaminti saldūs sapnai!
- Nedūžtantys veidrodžiai yra įdomūs ir praktiški mažiems vaikams.
Žaidimų kambaryje
„Montessori“ žaidimų kambariai yra gana racionalūs, tačiau tai nereiškia, kad negalite turėti daug įvairių žaislų. Užuot laikę juos visus vienu metu, galite apsvarstyti galimybę juos keisti kas 1–2 savaites.
Tas pats pasakytina ir apie knygas. Tokiu būdu jūsų vaikas nėra per daug stimuliuojamas, bet turi prieigą prie daugybės daiktų, kurie gali sukelti jų susidomėjimą.
Vėlgi, tikslas yra išlaikyti daiktus žemus ir lengvai prieinamus jūsų vaikui. Pirmenybė teikiama žemoms lentynoms ar kubų tipo saugykloms, kad vaikai galėtų patys gauti daiktus (ir juos padėti).
Užuot slėpę daiktus didelėse šiukšliadėžėse ar kubelių krepšeliuose, galite pabandyti uždėti kiekvieną konkretų žaislą ant padėklo, kad jūsų vaikai matytų daiktus per daug neieškodami.
Žaislus, pagamintus iš natūralių medžiagų, taip pat renkasi Montessori užsiimantys žmonės. Vis dėlto ypač pamatysite daug medienos.
Zahra Kassam, „Montessori“ žaislų įmonės „Monti Kids“ generalinė direktorė, paaiškina, kad ši medžiaga yra pageidaujama, nes yra tinkama vystymuisi, turi gražią estetiką, yra ekologiška ir saugi, žvelgiant iš sveikatos.
Pastebėsite, kad „Montessori“ žaislai yra paprasti (atviri, nereikalaujama baterijų), tačiau pakvieskite eksperimentuoti, tinkantį dabartiniam jūsų vaiko vystymosi etapui.
Ieškodami žaislų, apsvarstykite žaislus, kuriais vaikai gali manipuliuoti, kad lavintų savo motoriką, tuo pačiu naudodami savo kūrybiškumą.
Susiję: 6 žaidimo tipai, svarbūs jūsų vaiko vystymuisi
Sėkmės patarimai
Teoriškai šios idėjos skamba gana nuostabiai. 2 metų vaikas, kuris imasi iniciatyvos išsivalyti dantis ir plaukus? 3 metų vaikas, kuris gali sau patiekti užkandį? Puiku! Tačiau praktikoje tai gali būti bauginanti, kai pirmą kartą bandote įtraukti šiuos Montessori principus į kasdienį gyvenimą.
Apsvarstykite šiuos patarimus:
Stenkitės kuo geriau stebėti ir vadovauti
Gali būti viliojanti pasakyti vaikui, ką daryti, tačiau modeliavimas yra geresnis, švelnesnis metodas. Kol jūs tai darote, stebėkite savo vaiką, kai jis artėja prie pasaulio, ir atkreipkite dėmesį į jo pažangą. Stebėdami galite sužinoti, ko jūsų vaikas nori išmokti, ir rasti būdų, kaip tą mokymąsi paremti.
Suteikite savo vaikui pasirinkimo laisvę
Montessori klasės yra gana atviros. Mokytojai teikia medžiagą, tačiau vaikai patys vadovauja savo mokymosi procesui. Namuose tai reiškia, kad nesudėtingai siūloma daugybė medžiagų ir leidžiama vaikams mokytis.
Duokite vaikui laiko netrukdomai
Stenkitės nesijaudinti, jei jūsų vaikas atsilieka. Kai kurie vaikai tam tikras užduotis gauna iš karto, o kitiems gali prireikti daugiau nurodymų. Būtinai atkreipkite dėmesį į klaidas, kurios pakeliui tampa meistriškumo pamokomis.
Laikykite jį šviežią
Norėsite, kad jūsų namai ir daiktai būtų supaprastinti ir sutvarkyti, tačiau tai nereiškia, kad pasenę ir nuobodūs. Pasukite vaiko žaislus pagal metų laikus ar jų pomėgius. Galite apsvarstyti galimybę laikyti kelias šiukšliadėžes savo garaže, palėpėje ar tuščioje spintelėje.
Atsispirkite atlygiams
Kitas „Montessori“ bruožas yra vidinė motyvacija, o ne išorinis atlygis (lipdukai, saldainiai, prizai). Pabandykite žodžiu pagirti (saikingai) ir verčiau paskatinkite savo vaiką džiaugtis tuo vidiniu džiaugsmo jausmu, kurį suteikia gerai atliktas darbas.
Disciplina teigiamai
Atsisakykite šaukti ir pabandykite paklausti, kaip jaučiasi jūsų vaikas. Tai ypač gerai tinka vaikams nuo 3 iki 6 metų. Iš ten pripažinkite savo vaiko jausmus, paklauskite, kaip jie galėtų išspręsti savo problemą, ir tada aptarkite būdus, kaip ateityje elgtis panašiose situacijose.
Susiję: Gamta ir puoselėjimas: Kiek įtakos turi tėvai?
Atimti
Jei kyla abejonių, leiskite savo vaikui dalyvauti. Iš pradžių gali atrodyti baisu, todėl, jei turite, atlikite kūdikio veiksmus.
Tiesiog nepamirškite: „Montessori“ yra viskas, kad jūsų vaikas tyrinėtų ir eksperimentuotų su aplinkiniu pasauliu. Taigi leiskite jiems gaminti maistą, valyti, rengtis patiems ir daryti viską, kas jiems rūpi. Visos veiklos yra galimybės mokytis.
Jei aplinka yra saugi nuo pavojų, tikrai nėra ko prarasti ir visko įgyti.
